BPJEPS – Spécialité Animateur Mention Animation Sociale

– Concevoir un projet d’animation sociale en lien avec une équipe pluridisciplinaire
– Animer des actions d’animation pour favoriser l’expression et le développement de la relation sociale, l’insertion sociale ou le maintien de l’autonomie de la personne
– Encadrer des activités d’animation sociale
– Participer au fonctionnement de la structure dans son environnement et à la conception d’un projet d’animation sociale
– Accompagner les publics dans l’utilisation du numérique dans une démarche citoyenne et participative

Qualités requises pour ce métier
Sens des responsabilités, accueillant, capacité à travailler en équipe, imaginatif, pédagogue, patient

4 unités de compétences capitalisables :
– UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure (UC transversale à tous les BPJEPS)

– UC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure

– UC3 : Conduire une action d’animation dans le champ de l’animation sociale

– UC4 : Mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation sociale

FORMATION EN CENTRE : 602h au centre de formation, d’une à deux semaines de session théorique par mois hors vacances scolaires

FORMATION EN ENTREPRISE : 602h minimum, sous la responsabilité d’un tuteur professionnel. Le lieu d’alternance doit être en adéquation avec les compétences visées par la formation. Un suivi régulier de l’alternance est assuré par l’équipe pédagogique.

Parcours passerelle possible

– Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
– Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté
– Contribuer au fonctionnement d’une structure
– Concevoir un projet d’animation
– Conduire un projet d’animation
– Evaluer un projet d’animation
– Organiser, gérer et évaluer les activités
– Encadrer un groupe dans le cadre des activités de l’animation sociale
– Accueillir les publics
– Situer son activité d’animation sociale dans un territoire
– Maîtriser les outils et techniques de l’animation sociale
– Conduire les activités d’animation sociale

– Avoir au moins 17 ans à l’entrée en formation
– Être titulaire du BAFA ou autre diplôme cité dans le dossier d’inscription ou d’une expérience de 200h d’expérience professionnelle ou bénévole dans l’animation
– Être titulaire du PSC1

– Pédagogie participative et active basée sur les expériences personnelles et professionnelles
– Alternance des cours théoriques et techniques, d’ateliers, dossiers thématiques, exercices de simulation, groupe d’analyse de la pratique, rencontre avec des professionnels de l’animation et des employeurs
– Dispositif d’accompagnement des stagiaires à l’obtention de leur diplôme par un suivi de formation individuel, de groupes, en référence au contrat pédagogique établi avec le stagiaire en début de formation
– Mise en place d’un espace de réflexion et de suivi avec les tuteurs
– Utilisation de supports : documents polycopiés, audiovisuels, dossiers…

Chaque Unité Capitalisable fait l’objet d’une épreuve de certification organisée par le centre de formation, dont certaines en lien avec les tuteurs.

Domaine de compétences 1 : Conduire un projet d’aide à la personne
– Pratique professionnelle évaluée et notée conjointement par l’établissement de formation et le site qualifiant.
– Dossier de pratiques professionnelles noté par le jury du diplôme

Domaine de compétences 2 : Savoir communiquer professionnellement et travailler en réseau
– Epreuve orale (2 sujets au choix, préparation 30 minutes, entretien 20 minutes)

Domaine de compétences 3 : Réaliser des actes de la vie quotidienne
– Contrôle continu en cours de formation comprenant des épreuves de mises en situation pratique et au moins une épreuve de contrôle de connaissances.

Domaine de compétences 4 : Transmettre des savoirs et des techniques nécessaires à l’autonomie des personnes dans leur la vie
quotidienne
– Epreuve orale de 20 minutes permettant, à partir d’une situation de la vie quotidienne, au candidat d’analyser les enjeux et les moyens de l’action éducative.

Domaine de compétences 5 – Contribuer au développement de la dynamique familiale
– Epreuve écrite de 3 heures permettant au candidat d’analyser une situation en rapport avec l’enfance ou la famille

Domaine de compétences 6 – Accompagner socialement vers l’insertion
– Epreuve écrite de 2 heures

Pas d’équivalence
Pas de validation d’un ou de blocs de compétences

Participer à une réunion d’information collective à Ocellia est fortement conseillé

Les épreuves d’admission sont organisées par OCELLIA, sous le contrôle de la DRDJSCS

Date des inscriptions Du 6 avril au 15 septembre 2023
Epreuve écrite : Lundi 2 octobre 2023 (10h30-12h30)
Epreuve orale : Lundi 2 octobre 2023 (Après-midi) Et/ou Mardi 3 octobre 2023 (Journée)
Résultat d’admission Lundi 9 octobre 2023

Les personnes en situation de handicap ont accès à l’ensemble de nos formations en apprentissage.

Pour plus d’informations :
– rendez-vous sur le site internet d’Ocellia