BPJEPS – Spécialité Animateur, Mention Loisirs Tous Publics

– Concevoir et conduire de manière autonome, des projets d’animation ou d’activités s’inscrivant dans le projet de la structure
– Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure en prenant en compte les publics et leur contexte territoriaux de vie
– mobilier des démarches d’éducation populaire pour animer des activités dans le champ de la mention
– Etre amené à diriger un ACM
-Situer son intervention dans le cadre du projet institutionnel de la structure qui l’emploie dont il est porteur et qu’il a la charge de mettre en œuvre
– Accompagner les publics dans l’utilisation du numérique dans une démarche citoyenne et participative

Qualités requises pour ce métier
Pédagogue, avoir le sens des responsabilités, patient, accueillant, imaginatif, réactif, capacité à travailler en équipe, engagé, créatif

FORMATION EN CENTRE : 602h au centre de formation, au rythme de 4 journées hebdomadaires (sauf le mercredi) + quelques regroupements de 4 à 5 jours hors vacances scolaires.

FORMATION EN ENTREPRISE : 602h minimum

– UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure (UC transversale à tous les BPJEPS)
Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté
Contribuer au fonctionnement d’une structure

– UC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure (UC transversale à tous les BPJEPS)
Concevoir un projet d’animation
Conduire un projet d’animation
Evaluer un projet d’animation

UC3 : Conduire une action d’animation dans le champ du « Loisirs Tous Publics » et de direction d’un AC
Organiser gérer et évaluer les activités
Encadrer un groupe ou une équipe dans le cadre des activités
Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs

UC4 : Mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en oeuvre des activités d’animation dans le champ « Loisirs Tous Public »
Situer son activité d’animation dans un territoire
Maîtriser les outils et techniques des activités dans le champ « Loisirs Tous Publics »
Conduire des activités d’animation

Parcours passerelle possible

– Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure en prenant en compte les publics et les contextes territoriaux de vie de ces publics
– Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
– Conduire une action d’animation dans le champ du « loisirs tous publics » et de direction d’ACM
– Mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation : activités scientifiques et techniques, culturelles, d’expression et activités physiques de loisirs

– Avoir au moins 17 ans à l’entrée en formation
– Etre titulaire du bafa ou autre diplôme cité dans le dossier d’inscription ou d’une expérience de 200h d’expérience professionnelle ou bénévole dans l’animation
– Être titulaire du PSC1

– Pédagogie participative et active basée sur les expériences personnelles et professionnelles
– Alternance des cours théoriques et techniques, d’ateliers, dossiers thématiques, exercices de simulation, groupe d’analyse de la pratique, rencontre avec des professionnels de l’animation et des employeurs
– Dispositif d’accompagnement des stagiaires à l’obtention de leur diplôme par un suivi de formation individuel, de groupes, en référence au contrat pédagogique établi avec le stagiaire en début de formation
– Mise en place d’un espace de réflexion et de suivi avec les tuteurs
– Utilisation de supports : documents polycopiés, audiovisuels, dossiers…

Les UC sont validées en cours de formation.

Chaque Unité Capitalisable (UC) fait l’objet d’une épreuve de certification organisée par le centre de formation, dont certaines en lien avec les tuteurs.

Situation d’évaluation certificative des unités capitalisables transversales UC1 et UC2 :
Le candidat transmet un document personnel écrit explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation dans la structure d’alternance pédagogique proposant des activités de loisirs tous publics + entretien d’une durée de 40 minutes au maximum dont une présentation orale par le candidat d’une durée de 20 minutes au maximum permettant de vérifier l’acquisition des compétences.

Situation d’évaluation certificative des unités capitalisables UC3 et UC4 :
Le candidat transmet un document écrit, d’une vingtaine de pages, présentant sa capacité à animer et à diriger un accueil collectif de mineurs. Ce document écrit constitue le support d’un entretien de 30 minutes maximum comprenant 10 minutes maximum de présentation orale par le candidat. L’entretien avec les deux évaluateurs porte sur leurs outils que le candidat a confectionnés et son analyse de pratique d’une fonction de direction d’accueil de mineurs.

Les épreuves d’admission sont organisées par OCELLIA, sous le contrôle de la DRDJSCS

Participer à une réunion d’information collective à Ocellia est fortement conseillé

Inscription à la sélection Du 6 avril au 22 septembre 2023
Epreuve écrite Lundi 9 octobre 2023 (10h30-12h30)
Epreuve orale

Lundi 9 octobre – après-midi
Et/Ou
Mardi 10 octobre – journée

Résultat Jeudi 12 octobre 2023

Les personnes en situation de handicap ont accès à l’ensemble de nos formations en apprentissage.

Pour plus d’informations :
– rendez-vous sur le site internet d’Ocellia